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在美国,最重要的是,或很守时,预约,班级,会议,等。然而,这可能不是真正的在所有的国家。一个美国教授发现了这种差异,同时教一个类巴西大学。这两小时的班,开始计划在10是。和结束12点。第一天,当教授准时到达,没有人在教室里。很多同学聚集在10是。几个到达10:30后。两个学生是在早上11点。虽然所有的学生都欢迎教授到达他们向她道歉,很少迟到。这些学生粗鲁?他决定要研究学生的行为。

这位教授跟美国和巴西的学生迟到了一种既非正式的,在正式的场合:在,和朋友共进午餐,分别在一所大学的电话。他给他们的榜样,问他们是否会有什么样的反应。如果他们有一只和朋友共进午餐的约会,一般的美国人在19岁的学生定义迟到后几分钟约定时间送达。另一方面,平均巴西迟到的学生感到朋友在第33分钟。

在美国大学,学生预计到达指定的小时。相反,在巴西,老师和同学们都不总是到达指定的小时。课程不仅在定好的时间开始在美国,但在定好的时间结束。在巴西的阶级,只有少数学生离开课∶00,许多保持12∶30到讨论过去12,阶级和问更多的问题。而迟到可能不是很重要,也没有在巴西喜欢晚。

翻译给你，题目还是自己做比较好哦。