小学生评价手册问题急急急！！！

记得我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的。正是生活中我们对语文知识的学与用，才使我们的生活变得这样丰富多彩，富有情趣。

　　瞧!我就是这样在生活中学习语文的。盛夏的一个傍晚，和朋友一起在路边闲逛，凉风不时地从身旁刮过。“爽，舒服!”我发出一阵惊叹。看着远处一闪一闪的霓虹灯，好像突然想起了什么，一推身旁的朋友，“嘿，你看，那个饭馆叫什么名字，什么蕈居?昨天我就看到了，但不知念什么，请教一下。”我问。“嘿，你别说，在附近住这么长时间了，还真没注意过，还挺难写，一个草字头，中间一个‘西’字，下面一个‘早’，回家拿字典查一查，不就知道了?”朋友提醒了我，对!回家查一查。因为心里记着这个字，匆匆和朋友分了手，飞奔回家，抱起词典，一个草字头，西，早，在十二画处。我找到了这个字，1453页，我迅速翻到，噢!原来念“xùn”呀!是菌类、蘑菇的意思，我如释重负，深深吸了口气，也突然间发现，原来语文学习无处不在呀!

　　在生活中，我们不仅可以学习语文，也可以用语文，语文的运用可以使我们感悟生活，聆听生活，欣赏生活。

　　那还是小学时的事情呢!因为我声音洪亮，读课文时有感情，所以老师选我参加庆祝“十一”的朗读比赛，为了这次比赛我着实准备了好几天，用尽了我的语文知识，以及我对我将朗读的课文的感悟、认识及分析。比赛当天，由于我出色的发挥而把听众带进了我的故事里，故事讲完了，听众们都给予我热烈的掌声，我激动的心情溢于言表。试想一下，如果不是因为我平时注意积累语文常识，那天是否会有那些掌声呢?

　　语文的学习使我充分感受到了生活的乐趣，我相信无论到了多大年纪，我都会用心去学去用去感受语文。

1. 对我影响比较大的事：学校组织了（）的活动，在此次活动中， 大家都积极参加，（）活动中的第（）个板块使我印象深刻，同时也使我明白了（）

2. 我在哪些方面还可以做得更好：在本学期，我认为我还可以在（）方面做得更好，只有这样，我才能做一个全面发展的好孩子。
   

3. 我的特长和爱好：我是一个全面发展的好孩子，我的爱好有许多，比如（）、（）、（）、（）（）等等；我的特长也不少，比如（）、（）、（）、（）、（）……

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